Participación en el IV Congreso Internacional TSIE 2026

Los días 20, 21 y 22 de mayo de 2026, estudiantes y docentes de la Carrera de Ciencias Experimentales: Matemáticas y Física participaron activamente en el IV Congreso Internacional de Tecnología, Sustentabilidad e Innovación Educativa — TSIE 2026, un espacio académico orientado al intercambio de conocimientos, experiencias investigativas y propuestas innovadoras en el ámbito educativo. Durante el desarrollo del congreso, la carrera tuvo una destacada presencia mediante la presentación de ponencias y pósteres científicos, en los cuales se socializaron trabajos relacionados con la enseñanza de las ciencias, la innovación pedagógica, el uso de tecnologías educativas y el fortalecimiento de los procesos de aprendizaje.

Además, en el marco de este importante evento académico, la Carrera de Ciencias Experimentales: Matemáticas y Física recibió valiosas conferencias magistrales por parte del Dr. Daniel A. Vega, Rector de la Universidad Nacional del Sur e Investigador Principal del CONICET, y del MSc. Hugo Gavilima, Data Scientist, quienes abordaron temáticas relacionadas con la inteligencia artificial aplicada a las ciencias experimentales. Estos espacios permitieron ampliar la visión académica y científica de los participantes, destacando la importancia de integrar herramientas tecnológicas emergentes en los procesos de enseñanza, aprendizaje e investigación en Matemáticas y Física.

La participación en este evento permitió evidenciar el compromiso de docentes y estudiantes con la investigación, la producción académica y la mejora continua de la educación. Asimismo, constituyó una oportunidad para fortalecer competencias científicas, comunicativas y profesionales, promoviendo el diálogo académico con investigadores, docentes y estudiantes de diferentes contextos. La Carrera de Ciencias Experimentales: Matemáticas y Física expresa su sincero agradecimiento a todos quienes participaron en el TSIE 2026, reconociendo su esfuerzo, dedicación y valioso aporte al posicionamiento académico de la carrera y de la institución.